EL DESAFIÓ DE SER PADRES EN EL SIGLO XXI

Dadas las actuales circunstancias es necesario facilitar información a los padres y a los futuros padres para llenar el vacío informativo que existe por la falta de preparación que deberían tener y por el trascendental cambio que se ha producido en las últimas décadas debido a las recientes investigaciones sobre la educación de los niños.

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Las últimas generaciones de padres han podido comprobar que su situación en la familia está cambiando, que ya no vale  actuar como antes pero nadie los ha ayudado a saber cómo deben actuar ahora.

Han resuelto evitar en sus hijos las privaciones y limitaciones que ellos tuvieron en su infancia pero en algunos casos como los padres han satisfecho hasta los mínimos deseos sin esfuerzos, los jóvenes no han sido capaces de poner interés en algo que les cueste realizar.

Esto ha traído como resultado que siete de cada diez niños  no están preparados para iniciar la escuela a los seis años de edad y más de la mitad no llegan a superar un nivel de escolaridad de estudios aceptable y una ocupación laboral satisfactoria.

Escuela para Padres:

En las escuelas  se deben promover las Escuelas para  Padres con el objetivo de establecer una estrecha relación entre la escuela como elemento que promueve la educación de los hijos y la familia como formadora en valores. (más…)

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3 de julio de 2018 at 10:43 PM Deja un comentario

¿POR QUE HAY NIÑOS QUE NO QUIEREN HABLAR?

Una DETECCIÓN PRECOZ e INTERVENCIÓN TEMPRANA es de gran importancia ya que tiene resultados eficaces, sin embargo la espera (en la mayoría de las ocasiones acusada por una personalidad tímida o la vergüenza) suele llevar a que el niño o la niña aumente su resistencia porque se van consolidando sus dificultades

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En ocasiones se dan casos de niños que no quien hablar, ya sea en ciertas situaciones o cuando están delante de algunas personas.

Que es el Mutismo Selectivo en los niños

Podemos definir el mutismo selectivo como la dificultad que presentan algunos niños y niñas cuando tienen que comunicarse verbalmente en situaciones que son poco familiares para ellos o cuando tienen que hacerlo con personas poco conocidas.

Por qué hay niños que  no quieren hablar

Los niños que no quieren hablar o con mutismo selectivo tienen una capacidad lingüística y comunicativa adecuada para su edad, pero limitan su comunicación oral a personas muy íntimas y a situaciones muy específicas. Es decir, que en estos niños las dificultades para comunicarse no se deben a trastornos del lenguaje ni a cualquier otro trastorno del desarrollo, sino que el mutismo es una estrategia aprendida para evitar situaciones en las que tienen que hablar y que les generan (más…)

2 de julio de 2018 at 9:11 PM Deja un comentario

¿COMO INFLUYE LA ESTIMULACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA?

Debido a que existen grandes posibilidades de desarrollar las capacidades de un niño porque son muchos los campos de interés que tiene al alcance de su mano,la eficacia de la estimulación temprana se hace evidente cultivando cualquier interés por el que el niño muestre su preferencia.

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Los efectos que produce la estimulación temprana en los niños poseen una potencia multiplicadora de las demás habilidades del niño. Un niño que aprende a leer a los dos años, no solo alcanza una alta capacitación en el terreno de la lectura y de la comprensión del lenguaje sino que su cerebro se potencia con ello y se hace más receptivo a cualquier otro aprendizaje es decir, se hace más inteligente en general, no únicamente en lo relacionado con el lenguaje.

Los padres pueden orientar a su hijo de acuerdo con las habilidades que parezca que más le satisfacen porque en definitiva están potenciando su capacidad en general.

Aprender de todo:

Un niño puede aprender cualquier cosa que sus padres quieran enseñarle si se la presentan de forma adecuada a su comprensión. El único requisito que se necesita es que el niño muestre interés por ella. La verdad es que no se trata de descubrir ni de aplicar fórmulas mágicas para que el niño aprenda. Lo que en realidad sorprende es que el niño dispone de la capacidad suficiente para interés enorme en aprender de todos.

Su cerebro es mágico y posee una grandísima potencialidad la cual se debe aprovechar. Cuánto más conscientes sean los padres de las posibilidades que poseen sus hijos, más capacidad adquirirán estos para desarrollar su personalidad e inteligencia lo que les brindara una vida más plena y feliz.
La Conducta y Disciplina en los niños: (más…)

1 de junio de 2018 at 10:03 PM Deja un comentario

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*En la escuela de padres y madres proponemos temáticas actuales de gran interés familiar y educativo.

*Creamos talleres específicos según la demanda de las familias.

*Los talleres son impartidos tanto en Asociaciones, Centros culturales, Centros de Educación Infantil, Escuelas y en los propios domicilios

Espacio Ludico Exploratorio

Escuela para Padres y Madres de la Lic.Leticia Garces

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