EL PAPEL DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ACTUAL

2 de octubre de 2017 at 4:02 AM Deja un comentario

Actualmente es necesaria una nueva forma de enfocar la educación en la familia, que ha de tomar conciencia de la necesidad de su participación en ámbitos sociales más amplios. Nuestra sociedad ha sufrido una evolución en los últimos anos que ha repercutido de forma directa en la familia y en la escuela. Tanto es así que uno de los temas más destacados respecto a la educación en estos días, es la colaboración entre ambas

familia-escuela

El papel de la familia ha ido evolucionando con la incorporación de la mujer al mundo laboral y con otros cambios de diversa índole sobre todo política y económica. Esta ha pasado a ser la encargada única y exclusiva de la formación de los hijos e hijas a delegar en la escuela parte de esta tarea.

Estos cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos. La complejidad cada vez mayor, demanda una nueva visión educadora de la familia y la escuela, lo que implica su compromiso para trabajar unidas en un proyecto común.

La familia

La familia como un primer ámbito educativo necesita reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos e hijas. La realidad actual se le escapa y esto influye en la vida de los niños, lo cual conlleva a su vez a problemas escolares y familiares que surgen a diario…, desinterés, falta de motivación, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, etc y no se pueden achacar a la sociedad en abstracto, a la familia, a la escuela,o al alumnado, de manera independiente, sino que la interacción de todos ellos es la que propicia esta situación. Son los padres y las madres quienes gozan de una relación de intimidad única que exclusivamente se da en el seno de la familia y que permite todo tipo de interrelaciones personales: de afecto,ayuda,orientación, soporte, etc.

La participación de los padres en la vida escolar trae consigo:

  • Una mayor autoestima de los niños y las niñas.
  • Un mejor rendimiento escolar
  • Mejores relaciones entre padres e hijos.
  • Actitudes más positivas de los padres y madres hacia la escuela.

Los efectos repercuten inclusive en el profesorado ya que los padres y madres consideran que los más competentes son aquellos que trabajan con la familia (Pineault.2001).

Como llevar a la practica la relación Escuela-Familia

Es necesaria una nueva forma de enfocar la educación en la familia, que ha de tomar conciencia de la necesidad de su participación en ámbitos sociales más amplios. Esto exige una formación de padres y madres a través de programas.

La escuela

La puesta en práctica de los valores comunitarios y democráticos que se propone en la familia y la escuela formarían parte de las experiencias y vivencias del alumnado, configurando su identidad y auto concepto.

La educación no se puede fragmentar y la familia y la escuela son entidades paralelas y complementarias en este proceso.

Qué tipo de escuela puede responder a estas demandas:

Las escuelas que convocan a los profesionales de su comunidad educativa y forman un equipo de voluntariado para cumplir con esta función.

  • Escuelas que se agrupan con otras en una suma cualitativa de sus recursos humanos.
  • Escuelas que contratan un sistema intermedio,centros de formación para padres y docentes.
  • Escuelas que están convencidas de la necesidad de relación familia-escuela.
  • Las que buscan la participación de las familias en las aulas.
  • Las que tienen muy en cuenta la opinión de la flia frente a sus cambios y transformaciones.
  • Las que establecen diálogos cálidos y organizados donde la escuela se comunica con la flia de forma integral y con la intención de compartir un trabajo en común.

Por Rosa Rodriguez Jaen.Lic en Educación Inicial.29-9-2017.

Tomado de: Martinez Torres,Angela. Blog SM.Conectados.

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*En la escuela de padres y madres proponemos temáticas actuales de gran interés familiar y educativo.

*Creamos talleres específicos según la demanda de las familias.

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