Posts tagged ‘EDUCACIÓN EMOCIONAL’

CONFIANZA Y TOLERANCIA EN LA ESCUELA, VALORES IMPRESCINDIBLES PARA EL DESARROLLO PLENO EN LA INFANCIA

Todos los niños, al margen del deseo de sus padres y de las notas de sus maestros, también quieren crecer, aprender, tienen deseos de vivir pero ese proceso sólo puede desarrollarse a través de la confianza.

MARIPOSA

A pesar de que el mañana figura en la mayoría de las argumentaciones que damos a nuestros chicos, el futuro les resulta algo incierto y carente de interés. A los padres nos interesa legítimamente el porvenir, pero a veces olvidamos la importancia del presente y les hacemos sentir a nuestros niños que nos importa más su éxito escolar que ellos mismos.

Un niño al que le va bien en la escuela recibe muchas compensaciones de su entorno: los padres lo alaban, sus maestros lo felicitan, saca muy buenas notas. Un niño que fracasa en la escuela lleva sobre su pequeña espalda emociones muy profundas y acalladas, además de un presente carente de satisfacciones que puede llegar a destruir la confianza en sí mismo.

Los maestros sabemos que tiene que haber razones muy poderosas para el fracaso escolar. Conocemos también las limitaciones de la escuela de hoy que a pesar de algunos cambios, sigue privilegiando la inteligencia verbal y la lógico-matemática. Recordemos que la clave de cualquier método pedagógico es el “cómo”, alertemos a nuestros niños con el ejemplo sobre la insuficiencia del nivel intelectual para valorar a una persona. Y sobre todo transmitamos el valor de la tolerancia.

Tolerancia para con ellos mismos y con sus errores, tolerancia para con sus compañeros. Busquemos que en nuestras aulas haya libertad para expresarse, apoyo para sus particularidades, no fomentemos ni la imitación ni la rivalidad en la certeza de que la falta de algunas características morales puede resultar mucho más peligrosa que el relativo fracaso infantil escolar.

Cuando recibimos un alumno difícil se pone en juego lo mejor y lo peor de nuestra capacidad. Creo que nuestra principal tarea debe ser creer en ellos, ponernos de su lado, darle nuestra mano para que se desarrolle tanto como pueda. No olvidemos que a los chicos con problemas no les sobra ningún apoyo.

Fuente: Estrategia Educativa

19 de abril de 2017 at 8:57 PM Deja un comentario

LOS NIÑOS DE 2 AÑOS: VALIENTES, PERO SOLO UN POQUITO !

Los niños a esta edad son unos exploradores temerarios, pero de vez en cuando retroceden en busca de mamá.

Resultado de imagen para Valientes pero no tanto

Javier llama a gritos a su madre para dormirse agarrado de su mano. David hace un escándalo si se queda con la niñera. Blanca de esconde detrás de las faldas de su mama cuando la presenta en la calle……Pero ¡Que le pasa? Parecía que habían dejado de ser unos bebes.
Cada día se les veía mas independientes, hábiles y muy capaces de hacerse entender con su len guita de trapo… ¿Esta actitud temerosa significa un retroceso en su desarrollo?

Es bueno sentir una sana desconfianza…

Es un proceso normal en todos los niños, explica la psicóloga y logopeda Rocio Mayoral de un conocido centro clínico de psicología y lenguaje. A partir de los dos años su comportamiento se expande pero a la vez aparecen la vergüenza y las dudas que les retraen un poquito. Los expertos insisten en la necesidad de que los niños experimenten por su cuenta con un grado de autonomía que no ponga en peligro su seguridad. La experimentación es la base del aprendizaje y de su maduración.

Se lanzan a explorar pero se frenan; avanzan un poquito y retroceden.
Todas las personas que se enfrentan a situaciones nuevas lo hace con temor o cierta precaución opina la psicóloga. Estos miedos tienen que ver con si¿u independencia, es una constante prueba de hasta que punto son auto suficientes o capaces de hacer las cosas por si solos.

¿Como ha de ser la actitud de los padres?

En estos momentos es importante crear en el niño confianza en las posibilidades que tiene de actuar y en la consecuencia de los hechos.

Asi se afianzan los sentimientos de autoestima y seguridad en si mismo lo que le anima a seguir adelante y no quedarse estancado añade Mayoral. Al mismo tiempo tambien hay que ayudarle a crear una sana confianza.

Lo esencial es que el niño sienta que siempre cuenta con la ayuda de papá o mamá. Los padres deben crear muy bien este vinculo afectivo ya que es muy importante para el niño y sienta las bases de su futuro.

El ambiente que rodee al niño debe ser variado y rico:

Estimular desde pequeñitos el contacto con otras personas fuera del vinculo familiar es una forma de disminuir las futuras inseguridades de carácter social que suelen ser muy frecuentes.

Por Rosa Rodriguez Jaen. Lic en Educación Inicial 8-11-2016.

Fuente: Valdeon Beatriz. Ser Padres Hoy.47 ideas para una Feliz Navidad. Editorial Variedades.1.985.

 

9 de noviembre de 2016 at 9:23 PM Deja un comentario

LA IMPORTANCIA DE PONERLE LIMITES A NUESTROS HIJOS

 A veces, lResultado de imagen para Poner limites a tiempoos padres piensan que es más fácil dejar al niño hacer lo que quiera, darle de comer lo que pida o no exigirle que acate y cumpla reglas y normas. Asumir esta actitud trae a corto plazo beneficios para todos. No obstante a mediano y largo plazo esta actitud trae sufrimiento a los integrantes de la familia.

 

En muchas oportunidades no nos damos cuenta de la importancia de ponerles límites a nuestros hijos.

Sabemos que los tiempos que nos tocan vivir no son fáciles para nadie y por momentos puede costar mucho mantenerse todo el tiempo en el eje para criar a los chicos. Pero cuando uno baja la guardia el niño percibe el cansancio y actúa en consecuencia. Tener un hijo es asumir un compromiso y, por más que uno esté agotado, a la hora de educar ninguna acción que se realice o se deje de realizar es neutra.

Como seres humanos sociables que somos debemos aprender a vivir en comunidad y a compartir responsabilidades. Por lo tanto debemos aprender a decir NO cuando es necesario y acostumbrar al niño a comportarse y a respetar y cumplir las normas. Este proceso no tiene por qué ser difícil. Es importante recordar que los niños carecen de información que el adulto posee y que por lo tanto no está en capacidad de enjuiciar.

Cuando se trata de educar, es importante ser coherente. Los padres que no respetan las normas y las consecuencias que establecen tienen hijos que tampoco las respetan.

A muchos padres les puede incomodar el hecho de sentir que niega a su hijo la posibilidad de hacer o decir algo. Pero esa es parte de su la labor como padre/madre, educar e instruir al hijo sobre la conveniencia o inconveniencia, sobre lo que debe decidir y lo que no, sobre cómo debe tratar y respetar a las personas que lo rodean.

Pero, ¿a que nos referimos cuando hablamos de límites y a su aplicación en  en la educación?

Los limites son reglas que regulan el comportamiento. Suponen:

• contener

• guiar

• proteger

• prevenir

• no sólo sancionar

Tenemos que perder el miedo a limitar a los niños.

• Limitar no es aniquilar.
• Limitar es dar vida, si lo hacemos adecuadamente.

El gran peligro reside en ver en el límite sólo su aspecto negativo-empobrecedor: lo que nos quita y nos prohíbe.

En las manos del adulto esta hacer feliz o infeliz  a los niños.

Por Rosa Rodriguez Jaen.Lic en Educación. Mención Preescolar.

 

12 de septiembre de 2016 at 8:02 PM Deja un comentario

Entradas antiguas


*En la escuela de padres y madres proponemos temáticas actuales de gran interés familiar y educativo.

*Creamos talleres específicos según la demanda de las familias.

*Los talleres son impartidos tanto en Asociaciones, Centros culturales, Centros de Educación Infantil, Escuelas y en los propios domicilios

Espacio Ludico Exploratorio

Escuela para Padres y Madres de la Lic.Leticia Garces

Entradas recientes

Visitanos en

Haz clic para seguir este blog y recibir notificaciones de nuevos mensajes por correo electrónico.

Recomendados